La fórmula propuesta ha sido celebrada por los establecimientos, que destacan lo relevante de poder conocer el vínculo de las familias con el proyecto educativo.
De hecho, para Hernán Herrera, presidente de la Corporación Nacional de Colegios Particulares (Conacep), la entrevista a los padres debiera ser obligatoria: “Es algo que ya expusimos ante la Cámara de Diputados. Para nosotros es muy importante, dado que es el contacto más certero que tenemos con los apoderados, en el sentido de que entiendan cuál es el proyecto educativo de cada colegio".
No obstante, es esa instancia presencial la que ha originado cuestionamientos por parte de la oposición, desde donde se argumenta que podría generar nuevas discriminaciones hacia los alumnos y sus familias, que es justamente lo que se buscó evitar con la Ley de Inclusión.
Sobre aquello, según Herrera, "la intención no es seleccionar por la vía de la entrevista, simplemente es para que el apoderado se empape del proyecto educativo y el sostenedor adquiera el compromiso de cumplir con ese proyecto".
Fuente: El Mercurio